何诗韵

        我呀，是糊里糊涂来上施氏华文班的。记得去年参加了小太阳华文亲子成长（16）班，施老师送了每人一本2003年的幼莲常青班刊,我对它可真是爱不释手，一口气就把整本书看完了。可是，就是摸不着头绪 : 为什么每个家长都把施老师写得那么了不起 ? 而且，大家对施老师的态度是毕恭毕敬的。当一年的课程过去了,我才深深的体会到施老师对社会是存着“施比爱更为有福”来祝福大家。对家长是又爱护又疼惜。他所传承下去的不只是一套课程，更是一种生命教育的延续。我真希望每一位父母都能了解到这一点，让施氏带给下一代的是精彩的生命。

      今年，我除了上施氏数学，更承蒙施老师看得起，搭上了华文班支援团列车。这样的参与，让我获益良多。

        第一堂数学课就因事缺席。当我一进入第二堂课时，哗！真的是喘不过气来且接不上呀！心里在呐喊：刘老师，可以慢一点吗？我对刘老师的教导真是无话可说。他把整个课程分享得淋漓尽致。爱心、耐心、细心、苦口婆心。。。。。。非你莫属，刘老师！

       现在，我那3岁半的乐乐每天都会提醒这个懒惰的妈妈：开心果(施氏华文)和开心火车choochoo(施氏数学)来了。由此可见，她是爱上了这个玩意儿了。我个人认为，如果要把课程做到最好，父母与父母之间及孩子与孩子之间的互动及交流是必要的。

       最后，让我们一起轻轻松松，开开心心的前进吧！

 

堂See’s Math课

妈妈：乐乐，火车choochoo来了。

(火车choochoo是教See’s Math之前的口号)

乐乐：Mummy, 我要做蛋糕。

妈妈：OK！今天我们来做一个strawberry的方形蛋糕。

(利用See’s Math积木排成蛋糕)

乐乐：我要放蜡烛，还要点蜡烛喔！

(把一个See’s Math积木正面朝下，放在蛋糕上，再把一个小红点放在上面作为点着的蜡烛。)

妈妈：(乐乐和我开心的唱起。。。。。。)

         Happy Birthday to 乐乐x 4

乐乐: 呼。。。。。。！(把蜡烛吹熄)

妈妈：宝贝，你要吃多少个(块) 蛋糕？

乐乐: 三个(块) 蛋糕。Mummy，我要切。你要吃多少个(块) 蛋糕？

妈妈：六个(块) 蛋糕。(一个See’s Math积木等于一个(块) 蛋糕)

(乐乐和我开心的吃那又香又甜的蛋糕。吃完后，女儿还要把碟洗一洗呢！)