蔡美焕

不知不觉，已到了化雨数学亲子成长班的尾声了。说实在的,是有点“依依不舍”。舍不得分离的是：在学习了一套正确教导幼儿数学技巧的同时，对大家（父母们或同学们）学习的认真态度以及老师们（包括支援团团员）的热诚指导，非常赞赏！

在还未认识施氏儿童基础数学之前，我已上幼儿园的女儿对数学的学习略显吃力。久而久之，我还真恐怕她会产生“抗拒之心“。 正苦思对策之余，通过一位老师的介绍，认识了施氏数学；也赶紧报名参加了化雨数学亲子成长班。通过了老师们的热心指导以及一套有系统的纲要和教材，女儿也开始对数学态度大有改善。

以本人的愚见，施氏数学的精华，首先在于对数学和量之间，以较“实际”的方式，呈现给大家。对幼儿成长期学习一向来被认为有点抽象的数学有很大的帮助。孩子们可以“看”得见“数”和“量”的关系以及转换，从而帮助对一般数学的运作与应用。

其二，施氏数学班能提高父母的能力进而亲自把所学的，以亲子的方式，教导孩子们。这有作一石二鸟的效用，一来我们可以藉此机会，提升父母与孩子间的关系；二来，我们（父母们）可以更有伸缩性的方式（不受时间和地点限制）来教导孩子们学习。

最为难能可贵的是：老师们在课程里安插了数学学习营这一课。这对部分所学的“理论”，以实习的方式，再一一的辅导或直接示范给学员们知道，对本人及父母们，有作事半功倍的效应。

在此，我衷心感谢施老师对幼儿数学的贡献，也希望施老师继续研究，开发此项伟大的教学工程。

与此同时，也要向本班主导老师：刘老师以及所有支援团团员，敬万二分的谢意，是您们的热心辅导，而让许许多多的孩子们受益！