刘樱妮

       Hi，我是樱妮，拥有两年学前教育文凭且是一位幼教兼家教。有幼教基础的我，因先入为主的关系，所以对字卡教学有所保留, 难为了张新福先生（学生家长）用了好几年的讲解才让我对施氏华语字卡流程教学法有所改观。

        上课教学后，很感动与惊讶施老师能把华语教学与认字如此人性化与系统化。经过施老师“改造”后的我，能清楚知道孩子的学习进展（流程箱）、明白孩子识字的最佳途径（图→字→词→句→书）、修改了对孩子不良的态度（与孩子相处愉快）及学习到很多教学的新方法（如户外活动、时间同步、字卡游戏、宾果卡、儿歌/诗词编故事等。。。。）；幼儿也因此能轻松、愉快、自动自发及有效的学习与识字。

在此非常感谢张新福先生这些年来用心的讲解与介绍,也感恩天才施老师发明了这套施氏华语流程教学法，让教学变得如此有系统与有效果。

使用了施氏华语流程教学法后，家长对孩子们明显的改变与迅速的进度都很惊讶与高兴。学生也从两位增至现在的六位，收入也增加了。嘻！嘻！（谢谢您，施老师！）

最后，感谢谢碧娥老师、林义南老师、刘荣禧老师、陈秀芳学姐、张芳娟学姐等的教导及分享。更感谢春风华文亲子成长班（17）团长林燕燕及支援团的学兄学姐们无私的协助与付出。

最最后，祝全体春风华文亲子成长班（17）同学们学习及实践愉快。